跟著勞模趣研學(xué)

 

　　員工群眾有需要，勞模工匠有行動(dòng)！5月24日，在廣電計(jì)量23周歲這個(gè)特別的日子里，一群特殊的“客人”受邀走進(jìn)廣電計(jì)量，與廣電計(jì)量的勞模工匠共同開啟歡樂趣味的研學(xué)之旅。“勞模課堂真有趣！”“長(zhǎng)大以后我也要做勞模！”……
 

　　本次活動(dòng)由工會(huì)、團(tuán)委、品牌策劃中心聯(lián)合舉辦，是第四屆企業(yè)文化節(jié)的重磅活動(dòng)，由廣東省勞模精神踐行人趙可淪博士、女職工創(chuàng)新工作室總負(fù)責(zé)人張?zhí)m蘭博士等勞模工匠作為研學(xué)導(dǎo)師，參與者通過勞模工匠微課堂、科普教育以及趣味游戲等形式，在沉浸式體驗(yàn)中弘揚(yáng)勞模精神，共享親子美好時(shí)光。來自數(shù)科集團(tuán)、廣電計(jì)量的50余組員工家庭約200人參加了此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)大合影

 

　　在廣電計(jì)量23周歲生日、總部基地啟用滿一周年的喜慶時(shí)刻，工會(huì)主席鐘桂芳代表公司熱情歡迎大家的到來。她表示，此次“勞模工匠助企行•跟著勞模趣研學(xué)”親子活動(dòng)，特別邀請(qǐng)員工家屬走進(jìn)廣電計(jì)量，既是為在孩子們心中播撒“科學(xué)的種子”，傳遞勞模匠心精神，也是希望借此契機(jī)，讓家屬深入了解廣電計(jì)量，在未來繼續(xù)給予公司堅(jiān)定的支持。
 

　　鐘桂芳分享了廣電計(jì)量砥礪前行的奮斗故事，向辛勤付出的員工及默默奉獻(xiàn)的家屬表達(dá)衷心感謝。她著重強(qiáng)調(diào)，公司將持續(xù)深耕親子活動(dòng)品牌建設(shè)，讓溫暖的“家文化”薪火相傳。期待孩子們?cè)谘袑W(xué)中種下“夢(mèng)想的種子”，培育對(duì)生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)與科學(xué)的熱愛；也希望家屬們透過活動(dòng)，讀懂公司堅(jiān)守的“質(zhì)量使命”，走進(jìn)廣電計(jì)量的“平行世界”。同時(shí)，她深情承諾：每一位員工的努力，廣電計(jì)量永遠(yuǎn)銘記；每一位員工的家人，廣電計(jì)量永遠(yuǎn)珍視。

　　鐘桂芳致歡迎辭

 

　　勞模工匠微課堂

 

　　在培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的背景下，具有創(chuàng)新能力、走在技術(shù)前沿的“勞模工匠”正成為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要力量?；顒?dòng)邀請(qǐng)勞模工匠作為研學(xué)導(dǎo)師，帶領(lǐng)員工家屬走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，以微課堂的方式，闡釋工匠精神的內(nèi)涵，激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情，幫助其樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)觀。
 

　　神奇的汽車“安靜”魔法
 

　　在NVH實(shí)驗(yàn)室，小朋友們開啟了一場(chǎng)奇妙的聲音探索旅程。他們認(rèn)識(shí)了特殊的吸聲材料，了解了聲音的計(jì)量單位，親身體驗(yàn)了聲音的測(cè)量，并“看到”了聲音的來源和分布。
 

　　在廣電計(jì)量勞模工匠的指導(dǎo)下，一組小朋友站在聲學(xué)照相機(jī)前吶喊發(fā)聲，另一組小朋友則站在聲學(xué)照相機(jī)旁，仔細(xì)觀察屏幕上顯示的圖像。小朋友們驚奇地發(fā)現(xiàn)，聲音不再是“看不見、摸不著”的存在，而是可以通過圖像清晰地呈現(xiàn)出來。

　　捕捉聲音

 

　　神奇的電磁世界
 

　　“收音機(jī)怎么沒聲音了？”“手機(jī)怎么突然沒信號(hào)了？”“這個(gè)大大的天線有什么用？”……
 

　　孩子們的臉上寫滿求知欲。在“神奇的電磁世界”，廣電計(jì)量的勞模工匠通過生活化的案例，闡釋了電磁兼容的概念、原理及其應(yīng)用。在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，小朋友親手操作，觀察導(dǎo)線切割磁感線產(chǎn)生電流的過程，直觀感受電與磁的奇妙聯(lián)系。靜電槍給心臟起搏器做“閃電攻擊”測(cè)試，引發(fā)小朋友們的陣陣驚嘆，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。

　　感受電磁兼容測(cè)試的重要性

 

　　有趣的微生物
 

　　“酸奶里住著一群什么‘好細(xì)菌’？”“讓食物變質(zhì)的是什么‘壞細(xì)菌’？”“讓人生病的是什么細(xì)菌？”
 

　　科普老師從細(xì)菌的形態(tài)、特點(diǎn)和作用，詳細(xì)講解了乳桿菌、大腸桿菌、李斯特菌等科普知識(shí)，帶領(lǐng)小朋友們借助“神奇的”顯微鏡，逐一看清了這些細(xì)菌的“真面目”。

　　觀測(cè)微生物

 

　　趣味科普游戲
 

　　在趣味科普游戲環(huán)節(jié)，平日里忙碌于崗位的員工們卸下工作重?fù)?dān)，化身“超級(jí)家長(zhǎng)”，以耐心與陪伴搭建起親子溝通的橋梁。他們俯身傾聽孩子的心聲，與孩子攜手探索科學(xué)、質(zhì)量奧秘，共同書寫溫馨的親子時(shí)光篇章?；顒?dòng)中，孩子們不僅在寓教于樂中汲取知識(shí)養(yǎng)分，更在互動(dòng)體驗(yàn)中深刻感悟家風(fēng)傳承的意義，讓誠信、勤勉、向上、擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子在心中生根發(fā)芽。這場(chǎng)充滿溫度的科普、游戲之旅，積極助力孩子們成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)?、向陽而生的新時(shí)代少年。
 

　　生活中的質(zhì)量
 

　　小朋友們先通過感受一包500克食鹽的重量，建立對(duì)重量的直觀認(rèn)識(shí)，隨后憑借著主觀印象，用手稱出500克糖果，只要測(cè)量誤差小于50克，就能通關(guān)成功。
 

　　小朋友們專注操作，既鍛煉了動(dòng)手能力，又增加了對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)。

　　制作專屬漆扇
 

　　小朋友們與工作人員溝通，挑選2-3種心儀的色彩。他們將扇子浸入水中，耐心等待色漆均勻附著，隨后緩緩抬起，靜置陰干。一把把色彩斑斕、獨(dú)出心裁的漆扇在小手中誕生，小朋友們的臉上洋溢著滿滿的成就感。

　　小公雞下蛋
 

　　“下蛋大作戰(zhàn)”歡樂開啟！每組家庭派出兩位代表，一位戴上特制道具，里面藏著“雞蛋”(乒乓球)，拼命晃動(dòng)身體想把它們抖出來；另一位則拿著籃子，努力接住這些“調(diào)皮”的雞蛋。
 

　　現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷，有的家庭配合默契，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)接??；有的則手忙腳亂，雞蛋滿地亂滾，逗得大家哈哈大笑。

　　快樂套圈圈
 

　　小朋友們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。他們站在起點(diǎn)，手握彩色的套圈，瞄準(zhǔn)前方擺放的精美小禮品，用力一拋。套圈在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，有的精準(zhǔn)套中，有的遺憾錯(cuò)過。
 

　　小朋友們盡情享受著游戲的樂趣，洋溢著滿滿的快樂和活力。

　　小蜜蜂采蜜
 

　　小朋友們頭戴小蜜蜂頭飾，穿梭在花朵道具中，如同靈動(dòng)的小蜜蜂，輕快地“飛舞”，尋找“花朵”中的“花蜜”(鋼珠球)。
 

　　小朋友們?cè)谟螒蛑绣憻捔嗣艚菖c專注，仿佛真的成了勤勞的小蜜蜂，收獲滿滿，快樂無限。

 

 

　　親子拋接球
 

　　每組家庭挑選出兩個(gè)代表組成搭檔，面對(duì)面站好，距離適中，連續(xù)向上拋接球10次，中間不掉落，則通關(guān)成功。
 

　　這不僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的游戲，更是家庭成員間默契與信任的傳遞。在一次次的拋接中，大家相互配合、心有靈犀，成為家庭美好回憶的一部分。

　　傳承好家風(fēng)
 

　　家長(zhǎng)們認(rèn)真寫下自家的好家風(fēng)或最想對(duì)孩子說的話，與孩子一同簽上名字，將這些珍貴的話語粘貼到象征希望的“好家風(fēng)”樹苗上。
 

　　每一句家風(fēng)箴言，都承載著期望與希冀；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是對(duì)孩子成長(zhǎng)的見證與呵護(hù)。

　　頒發(fā)“質(zhì)量小衛(wèi)士”證書

 

　　孩子們認(rèn)真聆聽科普老師講解，積極開展實(shí)操，快樂參與游戲，順利完成所有打卡項(xiàng)目，表現(xiàn)突出，被光榮地評(píng)為廣電計(jì)量“質(zhì)量安全小衛(wèi)士”。
 

　　趙可淪博士為孩子頒發(fā)贈(zèng)書，并贈(zèng)送了此次活動(dòng)專屬紀(jì)念品——首版G博士公仔。G博士是廣電計(jì)量的IP形象，科技感十足，是科學(xué)、公正、準(zhǔn)確的化身。

　　一次研學(xué)，一次成長(zhǎng)
 

　　時(shí)光記錄下了歡樂的親子時(shí)光
 

　　此次活動(dòng)
 

　　在廣電計(jì)量“未來之星”的心中
 

　　種下了科學(xué)的種子
 

　　未來，公司將把親子研學(xué)活動(dòng)
 

　　打造為響當(dāng)當(dāng)品牌活動(dòng)
 

　　年年舉辦
 

　　讓廣電計(jì)量“家文化”
 

　　代代相傳
 

　　不斷增強(qiáng)員工的
 

　　歸屬感、幸福感、獲得感